MENTORS CORNER

 PLEASE CLICK THE PHOTOS TO SEE THE CONTENT. THANK YOU

 ASYNCHRONOUS CLASSROOM     Ang ORAS ay kaloob na ipinagkatiwala sa tao. Ang konsepto ng pagiging katiwala ay nagmumula sa prinsipyo na mayroong nagmamay-ari ng mga bagay at pag-aari. Sa ganitong diwa tayo ay mga katiwala. Tayo ay ginagawang katiwala ng may-ari ng lahat ng bagay-isa na rito ang oras.     Bilang katiwala, tinatawag tayo na gamitin ang oras nang may pananagutan sapagkat hindi ito magbabalik kailanman. Kakambal sa katotohanang ito ang tungkulin na gamitinnatin ang oras nang maayos sa ating paggawa para sa kabutihan ng lahat- sa sarili, pamilya, lipunan, at bansa. Ang pagiging katiwala ng oras ay tungkulin  natin sa buhay at mararapat na landas ng ating buhay.     Mahalaga na mayroon kang sapat na oras para sa sariling pag-unlad, oras para sa pamilya, oras para sa paglilingkod sa kapwa at sa lipunan, oras para sa pamamahinga at paglilibang, at oras para sa iyong ugnayan sa Diyos.     Ang oras ay di tulad ng salapi na maaring ipunin sa isang alkansiya o bangko na kapag kail

 KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI AT PAGTITIPID Ang isang gawaing na may kalidad ay mahirap maabot kung hindi mo ito lalakipan ng kasipagan, pagpupunyagi at pagtitipid.  Sa araling ito, naghanda ang guro ng mga gawain kung saan iyong mailalahad ang mga karanasang nakapagpakita ka ng mga nabanggit na birtyu sa paggawa at ng wastong pamamahala sa naimpok.  Kaya nga, halina, at sikapin mong maipamalas ang mga sumusunod na kaalaman, kakayahan at pag-unawa:       12.1 Natutukoy ang mga indikasyon ng taong masipag, nagpupunyagi sa paggawa, nagtitipid at pinamamahalaan ang naimpok.       12.2 Nakagagawa ng journal ng mga gawaing natapos nang pinaghandaan, ayon sa pamantayan at may motibasyon sa paggawa.       12.3 Napatutunayan na:             a. Ang kasipagan na nakatuon sa disiplinado at produktibong gawain na naaayon sa itinakdang mithiin ay kailangan upang umunlad ang sariling pagkatao, kapwa, lipunan at bansa.            b. Ang mga hirap, pagod at pagdurusa ay nadadaig ng pagpupunyagi tun

 ASYNCHRONOUS CLASSROOM MAHUSAY NA GAWA, SA ORAS NA ITINAKDA Sa araling ito, kailangang makapaghanda ka ng talaorasan (timer) para sa mga gawaing iyong sasagutan at ang iyong class schedule sa ikawalong baitang upang masagot ang isa pang gawain. Pag-aaralan mo kung paano mo ginugugol ang iyong oras at kung ang naging bunga ng iyong paggawa ay may kagalingan. Hangad ng guro na malinang sa iyo ang mga sumusunod na kaalaman, kakayahan, at pag-unawa sa pag-usad mo sa araling ito:  11.1 Natutukoy ang mga indikasyon na may kalidad o kagalingan sa paggawa ng isang gawain o produkto kaakibat ang wastong paggamit ng oras para rito  11.2 Nakabubuo ng mga hakbang upang magkaroon ng kalidad o kagalingan sa paggawa ng isang gawain o produkto kasama na ang pamamahala sa oras na ginugol dito  11.3 Naipaliliwanag na kailangan ang kagalingan sa paggawa at paglilingkod na may wastong pamamahala sa oras upang maiangat ang sarili, mapaunlad ang ekonomiya ng bansa at mapasalamatan ang Diyos sa mga tale

 Take note: Hindi po lahat ng subject ay magkasama ang week 1 and 2. Ang iba po ay magka hiwalay. Please Tignan ng mabuti ang MGA NAKALAGAY sa TITLE NAME ng FILE kung ito ay week 1 at week 2.  Maari ninyong gamitin ang mga Answer Sheets na nasa pinaka dulo ng bawat Module, Maari po ninyo itong e-print at gamitin.  Marami pong salamat. 1. FILIPINO 2. ENGLISH 3. MATH 4. SCIENCE 5. ARALING PANLIPUNAN 6. ESP 7. TLE 8. MAPEH

Katarungang Panlipunan ASYNCHRONOUS CLASSROOM  Magandang Araw po sa lahat!! Binabati ko po kayo at mahusay ninyong natapos ang inyong QUARTER 2(IKALAWANG MARKAHAN). Isang puno ng magagandang ala-ala ang ating naranasan sa ikalawang markahan. Naway marami kayong napulot na Aral at nakatulong ito sa inyong pag-araw-araw ng pag didesisyon.  Ngayong nasa ikatlong bahagi na tayo ng inyong markahan, mas magiging kapana-panabik ang mga Task na inyong gagawin.  Mas lalo pa sana ninyong pag-husayan ang inyong mga gawain. Para sa UNANG LINGGO ng ating Ikatlong markahan, Siguraduhing magagawa mo ang mga sumusunod na gawain. ISULAT ang mga sumusunod sa inyong KWADERNO. Pagkatapos ay ipabasa sa inyong magulang at papirmahan.  Third Quarter Grading System. A. Written Output (40 Percent)     Kabilang sa Written ay......                    1. Complete Module - 30                  2. Summative test  - 10                     total               40 % B. Performance Tasks (60 percent)     Kabilang dito an